LIDÉ V PROSPE

Mgr. Michaela Titmanová

* 1979, dvě děti 

Zakladatelka, ředitelka Prospe, z.s., vedoucí projektu

• 2018 - členka České asociace pro psychoterapii
• 2018 - garant CŽV - funkční vzdělání pro školní metodiky prevence PedF UK - katedra psychologie
• 2016 - nyní - externí vyučující PedF UK katedra psychologie
• 2016 vedoucí terapeutických skupin pro děti a podpůrných skupin pro rodiče, PROSPE z.s.
• 2014 -  nyní - vlastní psychoterapeutická praxe
• 2013  -  nyní - doktorandské studium PedF UK – Katedra psychologie, obor Pedagogická psychologie (téma: Koncepce klimatu třídy očima žáků, učitelů a rodičů)
• 2013  -  2016 - PVŠPS, Hekrova 805, Praha 4, komunitní vedoucí
• 2012  -  vedoucí sebezkušenostního výcviku pro sociální pracovníky,  Fidcon  (240 hodin)
• 2011  - nyní -  Vlastní supervizní praxe
• 2004 - 2014 - komplexní vzdělání v komunitně orientované skupinové psychoterapii v dasainsanalytickém směru (869 hodin).
• 2009  -  Ukončení pětiletého sebezkušenostního výcviku v daseinsanalýze v komunitní psychoterapii (550 hodin).
• 2008  -  Fakulta humanitních studií UK, obor řízení a supervize v neziskových a zdravotnických organizací (Mgr.)
• 2006  -  zakladatelka Prospe o.s. a vedoucí projektu PROSPE, lektor program VPP, SPP a intervenčních programů
• 2005  -  realizátorka projektu PROgram SPEcifické primární protidrogové prevence, Drop In, o.p.s.
• 2004  –  vedoucí projektu primární prevence Drop In, o.p.s.
• 2003 – 2005 – Drop In, o.p.s. , Karolíny Světlé 17, Praha 1, organizace poskytující služby v oblasti terciální prevence, pozice terénní pracovník
• 2003 – 2005 - Speciální škola při ODL(Olivova dětská léčebna), Olivova, Říčany, pozice učitelka a školní metodik prevence
• 2004 – ODL, Olivova, Říčany, Projekt sociální pomoci, terapeutka pro děti týrané a sex. zneužívané, vedení dětských arteterapeutických skupin
• 2001 – 2003 – Jabok, Vyšší škola sociálně pedagogická a teologická v kombinaci se studiem ETF UK obor Sociální a pastorační práce, Bc., Dis, sociální pedagog
• 2000 – 2003 – vychovatelka v ODL, Olivovna, Říčany

PhDr. Alice Holečková

* 1976

• Vedoucí terapeut - Fokus, Mnichovo Hradiště
• Terapeut a sociální pracovník  - Psychiatrická léčebna Bohnice v Centru psychosociální rehabilitace.
• 2006   zakladatelka Prospe o.s.

Alice spoluzakládala o.s. Prospe. Pracovala jako lektor a vypomáhala s vytvořením "zakládající agendy" a v administrativě.

• Ráda vidí, že Prospe funguje, i když sama už se věnuje své práci pro FOKUS..

Mgr. Kristina Pernicová

* 1987, dvě děti

Kristina v PROSPE pracuje již od roku 2008. Lektoruje všechny druhy programů, nejčastěji programy intervenční a vede růstové skupiny.

• 2017 – nyní – Pedagogická fakulta University Karlovy, Doktorské studium, Pedagogická psychologie
• 2012 – 2016 – Diagnostický ústav pro mládež, psycholog
• 2012 – Soukromé zdravotnické zařízení, psycholog
• 2009 – 2014 – Ukončený sebezkušenostní výcvik ve skupinové psychoterapii typu SUR (666 hod.)
• 2009 – 2012 – Pedagogická Fakulta University Karlovy, Psychologie (Mgr.)
• 2006 – 2009 – Pedagogická Fakulta University Karlovy, Psychologie - Speciální pedagogika (Bc.)
• Další vzdělávání: Teoretické vzdělávání v psychoterapii (od 2010), Základní kurz krizové intervence, Šikana ve školní třídě, Kurz kresby postavy, Sociometrie B-3, Úvod do motivačních rozhovorů, Hand test a další.

Mgr. Aneta Müllerová

* 1990, dvě děti

Aneta pracuje v PROSPE od roku 2014. Lektoruje programy napříč MŠ, ZŠ i SŠ.

Ve volném čase se Aneta angažuje jako dobrovolná hasička v Jižních Čechách a to převážně v požárním sportu

• 2015 – 2017 – Školní psycholožka na ZŠ Santoška
• 2015 – 2018 – Metodik vzdělávání u předškolních a školních dětí, Romodrom o.p.s.
• 2014 – Kurz Psychologa ve zdravotnictví
• 2013 – 2014 – Lektor přípravných kurzů pro předškolní děti v rámci Pedagogicko-psychologické poradny pro Prahu 5
• 2013 – 2015 – NMgr studium oboru Psychologie na Pražské vysoké škole psychosociálních studií
• 2011 – 2012 – Lektor táborů s dětmi z DD
• 2010 – 2015 – 5letý psychoterapeutický výcvik zaměřený na sebezkušenost
• 2010 – 2013 – Bc. Studium oboru Psychologie na Pražské vysoké škole psychosociálních studií
• Další vzdělání: Kurz kresby stromu (2015), Kurz Lüscherův barvový test (2014) aj.

Dominik Vachuda

1993

Dominik pracuje v Prospe od roku 2017, zaměřuje se na všeobecnou primární prevenci na 2. stupni ZŠ a na SŠ

• 2019 - nyní - pedagogický pracovník a koordinátor dobrovolníků ve volnočasovém klubu Oratoř, Salesiánské středisko mládeže, Praha Kobylisy
• 2018 - nyní - vedoucí sektoru Programy křesťanské výchovy, Salesiánské středisko mládeže, Praha - Kobylisy
• 2017 – nyní - vedoucí letních táborů, Salesiánské středisko mládeže Praha-Kobylisy a Sdružení KlaSa, s.r.o.
• 2017 - 2019 - lektor vzdělávacího programu Stopy pro 1. a 2. stupeň ZŠ a SŠ, klášter Pražského Jezulátka
• 2016 - 2019 - koordinátor projektu Zkus UČIT, koordinátor a lektor workshopů pro pedagogické pracovníky, zakladatel organizace Výluka, z.s

• 
  2018 - nyní - studium oboru Pastorační a sociální práce na ETF UK
• 2013 - 2018 - studium oboru Historie na FF UK

• 
  2019 - kurz pedagoga volného času, vykonávajícího komplexní přímou pedagogickou činnost v zájmovém vzdělávání, JABOK (120 hodin)
• 2017 - kurz lektora všeobecné primární prevence, Křesťanská pedagogicko-psychologická poradna (40 hodin)
• 2016 - nyní - pedagogické praxe na ZŠ (Poběžovice, Červený Kostelec, Čechtice), praxe sociálního pracovníka (dětské domovy, dětské domovy se školou, diagnostické ústavy)

Mgr. Petra Titěrová Raffayová

* 1978, 6 dětí

Prospe – 2010 - 2011 lektorka VPP, vedoucí týmu a koordinátorka

• 2018 – lektorka VPP
• 2008 - Filozofická fakulta Univerzity Karlovy – obor Pedagogika a pedagogické poradenství, titul Mgr.
• 1998 - Gymnázium Nad Kavalírkou, Praha 5
• 2007 - Problematika sexuálního zneužívání v dětství a specifické přístupy v práci s jeho oběťmi v dospělosti 16 hodin
• 2007 - Projekt Praxe a práce - Rodinná politika, Rovné příležitost a gender, Psychosociální dovednosti a komunikace, Základy účetnictví, Česká jazyk a korespondence - 40 hodin
• 2010 - Programy primární prevence, kurz pro lektory primární prevence na základních a středních školách - Posilování pozitivních životních hodnot a postojů  - 40 hodin
• 2010 - Minimalizace šikany - Kyberšikana - kurz pro pedagogické pracovníky a lektory primárních prevencí pro školy
• 2010  - Problematika závislostního chování a práce s problémovými uživateli drog - kurz pro lektory primárních prevencí - 8 hodiny
• 2010 - Vzdělávání pracovníků v sociálních službách na území hl. města Prahy: 165 hodin:
• Vztah mezi klientem a pomáhajícím
• Komunikační dovednosti při práci s klientem- Řešení konfliktů a vyjednávání
• Komunikační dovednosti s rodinou
• Psychologické dovednosti
• Etika v sociální práci
• Lidská práva v sociálních službách
• Ochrana osobních údajů
• Mediace - nástroj sociální práce 
• 2013 - Domácí násilí - akreditovaný program pro pedagogy, pracovníky v sociálních službách, lektory primárních prevencí - 8 hodin
• 2014 – Marktetingová komunikace pro rodiče samoživitele   aneb překážka je příležitost (v rámci projektu školení Mapování kompetencí a osobní koučink)

Mgr. Martina Vávrová

* 1988

Martina pracuje v PROSPE od roku 2018. Lektoruje programy primární prevence v MŠ, ZŠ a na SŠ.

• 2018 - nyní - Konzultantka, Linky Bezpečí
• 2017 - 2019 - Tanečně pohybová terapeutka, učitelka, ZŠ Strossmayerovo náměstí
• 2016 - 2017 - Učitelka, ZŠ a SŠ UNIDAD EDUCATIVA ATENAS, Ekvádor
• 2016 - Tanečně pohybová psychoterapeutka, Sydenham Garden, Velká Británie
• 2014 - 2015-  Tanečně pohybová psychoterapeutka ve výcviku, Springfield Hospital, uzavřené oddělení psychiatrické nemocnice, Velká Británie
• 2013 - 2014 - Tanečně pohybový psychoterapeutka ve výcviku, ZŠ Parwood Hall School, Velká Británie
• 2013 - 2015 - Výcvik v Tanečně pohybové psychoterapii (1247 hodin), (MA), Goldsmiths, University of London, Velká Británie  
• 2013 - 2016 - Osobní asistentka v sociálních službách, různí zaměstnavatelé v ČR A Velké Británii
• 2012 - 2013 - Koordinátorka a lektorka komunitních tanců, The Ideas Partnership, Kosovo
• 2011 - 2012 - Pracovník pro aktivity poradenského centra, Charita Olomouc
• 2010 - 2014 - Cyrilometodějská teologická fakulta Univerzity Palackého, Mezinárodní humanitární a sociální práce (Mgr.)
• 2009 - 2012 - Lektor globálního rozvojového vzdělávání při projektu Pomáhejte s námi Arcidiecézní charita Olomouc
• 2007 - 2011 - Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého, Mezinárodní rozvojová studia (Bc.)
• 2007 - 2010 - Cyrilometodějská teologická fakulta Univerzity Palackého ve spolupráci s Vyšší odbornou školou sociální CARITAS, Sociální a humanitární práce (Bc. a Dis)

Další vzdělávání: Výcvik v telefonické krizové intervenci (140 hodin), učitelský výcvik jógy (200 hodin), pohybový profil Kestebergové (90 hodin), první psychosociální pomoc (36 hodin)

• 2018, únor - červen: Fakulta zdraví, vzdělávání a sociální práce, HoGeschool Gent, Belgie (Erasmus +)
• 2017, říjen – 2018, leden: stáž v Horseway – aktivity s využitím koní pro děti v riziku sociální exkluze, koučink s využitím koní, Argentona, Španělsko (Erasmus +)
• 2015 – 2018: Sociální práce se zaměřením na komunikaci a aplikovanou psychoterapii, Pražská vysoká škola psychosociálních studií, Praha (Mgr.)
• 2012/2013: Fakulta psychologie, Universidad de Valencia, Španělsko (Erasmus)
• 2009 – 2013: Fakulta humanitních studií (zaměření na psychologii), Univerzita Karlova, Praha (Bc.)

• 2019, srpen: Kurz koučinku s využitím koní, Pottokaleku (Oñati), Španělsko
• 2018: Somatic experiencing – dvoudenní seminář úvodu do psychosomatické terapeutické metody práce s traumatem, Praha
• 2016 - 2017: Kompletní kurz krizové intervence (150 hodin), Déčko Liberec, Praha
• 2016: Continuum Movement – třídenní seminář taneční terapie zaměřený na práci s traumatem, Praha

• 2019 – nyní: Lektorka aktivit s využitím koní, JK Počin, z. s.
• 2019 – nyní: Lektorka primární prevence, Prev-Centrum, z. ú.
• 2019 – nyní: Telefonická krizová pomoc, krizová interventka
• 2016: Lektorka primární prevence v projektu „Tak snadno se to nepozná“, SOS dětské vesničky, z. s.
• 2014 – 2015: Provozní/produkční, Hudební kavárna Dadap
• 2013 – 2016: Baristka, Hudební kavárna Dadap
• 2009 – 2012: Asistentka ve vzdělání v rámci projektu „Kámoš“, Barevný svět dětí, o. s.